為加強(qiáng)學(xué)校課堂教學(xué)過程管理，打造真實、扎實、有效的常態(tài)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2024年10月21至30日，滏園小學(xué)開展了“推門聽課”活動。

　　此次活動覆蓋各門學(xué)科，活動采取聽查看評的方式進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)學(xué)科課任教師一起深入課堂，了解最新、最真常規(guī)教學(xué)動態(tài)。

　　在聽課過程中，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)和老師們認(rèn)真記錄，仔細(xì)觀察教師教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)和學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動的每一個細(xì)節(jié)。課堂上，授課教師認(rèn)真對待教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，教學(xué)條理清晰，課堂教學(xué)過程嚴(yán)謹(jǐn)，展示了一節(jié)節(jié)扎實的原生態(tài)課堂。

　　聽課結(jié)束后，滏園小學(xué)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)與授課教師一一交流，既肯定了授課教師教學(xué)方法上的優(yōu)點(diǎn)，也指出了教學(xué)過程中的不足之處，從教師板書、課堂用語、重難點(diǎn)實施等多方面為教師們提出建議，鼓勵教師們相互交流，分享經(jīng)驗，共同創(chuàng)設(shè)高效課堂。

　　滏園小學(xué)將一如既往地把“推門聽課”作為一項常態(tài)的教研活動開展下去，促使全體教師在常態(tài)課上下功夫，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，為滏園小學(xué)教育質(zhì)量的提高注入新的活力。

文字│步寧
圖片│教導(dǎo)處
編輯│李洵
審發(fā)│連路路