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        成語飄香進小學,傳統(tǒng)文化潤心田?——邯鄲成語進校園專項教育系列活動(七)
        發(fā)表時間:【2024-12-05 15:32:08】 瀏覽次數:

          邯山區(qū)滏園小學繼續(xù)開展關于邯鄲成語專項教育系列活動,第七周活動,同學們深入了解了“不遺余力”“瓜田李下”“臥薪嘗膽” 這三個成語。

          教室內,學生們正在全神貫注地觀看《跟著成語看邯鄲》欄目。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學生的日常學習中。

          周四下午第一節(jié)閱讀課熱鬧非凡,老師們通過生動有趣的講解,將這三個成語為主題的成語故事娓娓道來,引導學生們領略成語的魅力和智慧。

          延時服務課上,首先學生們自編自演短劇表演,穿越歷史,感悟智慧。在“不遺余力”的表演中,小演員們生動地刻畫了一位古代將軍,為了保衛(wèi)國家,全力以赴地訓練士兵、籌備戰(zhàn)略物資,哪怕困難重重,也毫不退縮,將“不遺余力”表達的那種竭盡全力的精神展現得淋漓盡致,讓觀眾深刻理解到只有全力以赴才能達成目標。

          “瓜田李下”的短劇則充滿了生活氣息。表演者們通過巧妙的情節(jié)設計,展現了一個古人在經過瓜田和李樹下時,為了避免嫌疑而小心翼翼的情景。幽默的表演和清晰的表達,讓同學們明白了在生活中要懂得避嫌,避免不必要的誤會。

          最令人印象深刻的是“臥薪嘗膽”的表演。小演員們把越王勾踐在吳國忍辱負重、臥薪嘗膽的故事演繹得扣人心弦。從越王勾踐在吳國為奴時的謙卑,到回國后勵精圖治的堅定,每一個表情、每一個動作都傳遞出堅韌不拔、忍辱負重的決心,讓大家深刻領悟到了在困境中不屈不撓、默默積蓄力量的重要性。

          接著老師們精心設計了成語知識問答、成語接龍、成語快板、成語繪畫等多個環(huán)節(jié)。學生們積極參與,熱情高漲,不僅在游戲中學習到了大量成語,還深刻理解了成語背后的歷史故事和寓意。

          此外,學校還設置了成語文化墻、成語角等,營造了濃厚的文化氛圍,讓學生們在潛移默化中感受成語的韻味。

          此次活動不僅激發(fā)了學生們對成語文化的興趣和熱愛,還鍛煉了他們的表演能力與團隊協(xié)作精神。在校園中掀起了一陣傳統(tǒng)文化學習的熱潮,讓孩子們在歡樂中領悟人生哲理,收獲成長與自信。


        文字│梁琳
        圖片│四年級組
        編輯│楊曉川
        審發(fā)│連路路

         
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        成語飄香進小學,傳統(tǒng)文化潤心田?——邯鄲成語進校園專項教育系列活動(七)

        發(fā)布時間:2024-12-05 03:32:08  瀏覽次數:

          邯山區(qū)滏園小學繼續(xù)開展關于邯鄲成語專項教育系列活動,第七周活動,同學們深入了解了“不遺余力”“瓜田李下”“臥薪嘗膽” 這三個成語。

          教室內,學生們正在全神貫注地觀看《跟著成語看邯鄲》欄目。將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入小學生的日常學習中。

          周四下午第一節(jié)閱讀課熱鬧非凡,老師們通過生動有趣的講解,將這三個成語為主題的成語故事娓娓道來,引導學生們領略成語的魅力和智慧。

          延時服務課上,首先學生們自編自演短劇表演,穿越歷史,感悟智慧。在“不遺余力”的表演中,小演員們生動地刻畫了一位古代將軍,為了保衛(wèi)國家,全力以赴地訓練士兵、籌備戰(zhàn)略物資,哪怕困難重重,也毫不退縮,將“不遺余力”表達的那種竭盡全力的精神展現得淋漓盡致,讓觀眾深刻理解到只有全力以赴才能達成目標。

          “瓜田李下”的短劇則充滿了生活氣息。表演者們通過巧妙的情節(jié)設計,展現了一個古人在經過瓜田和李樹下時,為了避免嫌疑而小心翼翼的情景。幽默的表演和清晰的表達,讓同學們明白了在生活中要懂得避嫌,避免不必要的誤會。

          最令人印象深刻的是“臥薪嘗膽”的表演。小演員們把越王勾踐在吳國忍辱負重、臥薪嘗膽的故事演繹得扣人心弦。從越王勾踐在吳國為奴時的謙卑,到回國后勵精圖治的堅定,每一個表情、每一個動作都傳遞出堅韌不拔、忍辱負重的決心,讓大家深刻領悟到了在困境中不屈不撓、默默積蓄力量的重要性。

          接著老師們精心設計了成語知識問答、成語接龍、成語快板、成語繪畫等多個環(huán)節(jié)。學生們積極參與,熱情高漲,不僅在游戲中學習到了大量成語,還深刻理解了成語背后的歷史故事和寓意。

          此外,學校還設置了成語文化墻、成語角等,營造了濃厚的文化氛圍,讓學生們在潛移默化中感受成語的韻味。

          此次活動不僅激發(fā)了學生們對成語文化的興趣和熱愛,還鍛煉了他們的表演能力與團隊協(xié)作精神。在校園中掀起了一陣傳統(tǒng)文化學習的熱潮,讓孩子們在歡樂中領悟人生哲理,收獲成長與自信。


        文字│梁琳
        圖片│四年級組
        編輯│楊曉川
        審發(fā)│連路路

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